De introvertas revansch

Om du var tvungen att spendera två veckor helt ensam eller alltid omgiven av bekanta, vilket skulle du välja?

Hur du svarar vittnar om huruvida du är extrovert eller introvert. De flesta av oss vet nog redan hur det står till med den saken, men också att extraversion anses vara det önskvärda i vår kultur. Att vara social, pratsam och framåt står liksom högre i kurs än ensamhetssökande och att vara tystlåten.

Men! Till fellow introverta måste jag nu tipsa om Svd:s artikel i söndagens kulturdel, där två nya fackböcker ger oss introverta en (lågmäld) revansch: Tyst. De introvertas betydelse i ett samhälle där alla hörs och syns av Susan Cain och Linus Jonkmans Introvert. Den tysta revolutionen. Kanske något för hängmattan i sommar? För, ve, du är väl inte en sån som väljer ständig social samvaro före tystnaden och ensamheten?

PS: Kolla in Susan Cain på TED Talks, vettja:

 

Jag saknar dig, Jenny.

I min ungdom älskade jag Jenny Hellströms kläder och när hennes företag gick i konkurs sörjde jag. De kjolar och tröjor jag haft har jag älskat till döds och det enda som återstår av hennes kollektion i min garderob är en halsduk.

I söndagens DN kom jag att läsa att Hellström är aktuell med en bok: Sy! Från hood till skjortklänning där hon delar med sig av sina bästa mönster. Hade jag haft större tålamod och sömnadstalang hade jag tagit mig an hennes tips omedelbart. Nu kan det hända att jag skaffar boken ändå av nostalgiska skäl och halsduken dammar jag av genast.

Förlag: Natur och Kultur
Köp den, exempelvis via Bokus eller Adlibris.

Dagens reservation på biblioteket

Jag är redo att höra vad Malin Alfvén har att säga, om man säger så.

Veckans boktips för lärare

Aidan Chambers är författaren och litteraturvetaren som skrivit ett antal prisbelönta ungdomsromaner, bland annat Det här är allt - Cordelia Kenns kuddbok, Vykort från Ingemansland och Dansa på min grav.

Veckans boktips är emellertid Böcker inom och omkring oss där Chambers blandar teori och resonemang kring läsning med praktiska förslag på hur man kan gå till väga för att hjälpa andra att utvecklas som läsare. Boken innehåller också konkreta tips på hur man leder boksamtal.

Jag har använt Chambers modell för boksamtal de senaste åren och har lärt mig att ställa frågor som kan aktivera eleverna som resurser åt varandra samtidigt som deras kunskaper fördjupas. Efter ett boksamtal enligt Chambers modell har alla fått komma till orda, frågetecken har blivit utropstecken och eleverna har tränat sin förmåga att se samband och gemensamma nämnare i litteratur de läst.

Böcker inom och om kring oss är en hyllning till läsandet, en bok som kan läsas av alla som älskar litteratur.

Läs vad andra bloggare tyckt, exempelvis Bookis, Världen enligt Audrey Fenn eller EnligtO
Förlag: X-publishing
Köp den, exempelvis via Bokus eller Adlibris

--------------------------------------------------------
Veckans boktips för lärare: Som bloggambassadör för Bokmässan 2013 har jag fokus på litteratur för lärare. Varje vecka delar jag med mig av mina bästa tips i något som jag kallar Veckans boktips för lärare. Har du ett tips jag borde ta del av eller om vill läsa vad andra rekommenderar, klicka dig vidare till gruppen Litteratur för lärare på Bokmässans community, eller lämna en kommentar här nedanför.

Chambers och KÄRLEKEN till böcker, läsning och bokprat

Om mindre än en vecka ska jag börja jobba igen och mitt jobbpeppsäventyr lider mot sitt slut. Efter att ha läst ut Aidan Chambers Böcker inom och omkring oss känner jag mig så hutlöst peppad att jag hade kunnat gå till jobbet genast om det inte vore för att det är jullov och skolan är stängd.

Böcker inom oss och omkring oss är en hyllning till läsandet och en bok att frossa i för den som arbetar med läsfrämjande. Läsfrämjande må låta tråkigt och kanske lite gråtrist kommunalt, men Aidan Chambers förmedlar vikten av att skapa bra förutsättningar för läsande för att skapa kärlek till litteratur. Boken är full med konkreta tips för oss som arbetar i skola eller på bibliotek, alltifrån hur man lockar till läsning genom attraktiva bokskyltningar, författarbesök och ostörd sammanhängande lästid till hur man bedriver kvalitativa boksamtal. 

Efter att ha läst den här boken vill jag:

• Driva på så att vi får ett LÄSRUM på skolan. Ett mysigt rum för tyst läsning för att visa att vi värderar läsning, att läsning är viktigt och riktigt trevligt.
• Ha boksamtal med elever genast (helst igår) för att det är så fantastiskt roligt och givande varje gång.
• Starta en bokcirkel (igen) på skolan tillsammans med elever och lärare som vill vara med.
• Krama Aidan Chambers och säga till honom att han är fantastisk.

När får jag gå till jobbet sa ni?